AGRESJA I NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ UMYSŁOWA


Drugi tydzień stycznia 2015 rozpoczęliśmy spotkaniem z nauczycielami Zespołu Placówek Specjalnych w Pleszewie, przedstawiając prezentację na temat agresji, jej rodzajów, przyczyn i sposobów radzenia sobie z agresją, z uwzględnieniem specyfiki uczniów i wychowanków szkoły i placówki specjalnej.

W dyskusji podzieliliśmy się doświadczeniami z realizacji wcześniejszego dużego programu treningów zastępowania agresji dla uczniów szkół specjalnych w województwie mazowieckim, przedstawiliśmy też nowe trendy w badaniach naukowych nad agresją i w praktyce zastępowania agresji.